04.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
|
Гісторыя |
Падзенне Рымскай рэспублікі і стварэнне імперыі |
§23,24 |
Пытанні і заданні |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Бел.літ. |
У.Караткевіч “Былі ў мяне мядзведзі” |
С.115 - 126 |
Характарыстыка галоўнага героя |
06.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Рус.яз. |
Многозначные и однозначные слова |
§ 19 |
Упр.190,191 |
05.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Гісторыя |
Падзенне Рымскай рэспублікі і стварэнне імперыі |
§23,24 |
Пытанні і заданні |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Матэм. |
Аб’ём. Аб’ём паралелепіпеда |
§17, 18 |
№ 401,403 |
05.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Бел. мова |
Антонімы |
§26 |
Пр.198,199 |
06.05.2020 |
|
05.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Рус.лит. |
И. С. Тургенев “Муму” |
Прочитать до конца произведение |
08.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Рус.яз. |
Синонимы |
§20 |
Упр. 199, 200 |
08.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэм. |
Аб’ём. Аб’ём паралелепіпеда |
§ 17, 18 |
№ 398, 405 |
06.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Мастацтва |
Як мастакі малююць жывёл. Казачныя жывёлы |
§ 29, 30 |
§ 29, 30 |
12.05.2020 |
|
|
Англ. мова |
Дзівосны свет |
Вуч. матэр. с.101 |
Пр. 4в |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
06.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Бел. літ. |
Разгорнуты вусны адказ на пытанне з элементамі характарыстыкі літаратурнага героя |
Пытанні: “Заўчаснае сталенне Міколкі”, “Дзед Агей у жыцці Кастуся”, “Дружба Сяргея з Бурыкам” |
Вуснае сачыненне “Мой дамашні сябар” |
11.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Бел. мова |
Амонімы |
§ 27 |
Практ.202, 206 |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Аб'ём. Самастойная работа |
§ 7-8 |
|||
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі з месца |
||||
|
Працоўнае навучанне |
Рамонт мэблі Тэхналогія стварэння швейнага вырабу |
07.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Матэматыка |
Абагульненне і сістэматызацыя вывучанага матэрыялу |
§ 15 - 18 |
§ 15 - 18 |
08.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Англійская мова |
“У Антарктыдзе” |
С.217 |
Практ. 5 |
08.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі з разбегу |
||||
|
Чалавек і свет |
Глеба. Уплыў чалавека |
§ 30, 31 |
§ 30, 31 |
14. 05.2020 |
|
|
Гісторыя |
Рым – сталіца імперыі |
§ 25, 26 |
§ 25, 26 |
11.05.2020 |
|
|
Бел. мова |
Агульнаўжывальныя словы і словы абмежаванага ўжытку |
§ 28 |
§ 28, практ. 215, 217 |
11.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
11.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Бел. літ. |
Разгорнуты вусны адказ на пытанне з элементамі характарыстыкі літаратурнага героя |
Пытанні: “Заўчаснае сталенне Міколкі”, “Дзед Агей у жыцці Кастуся”, “Дружба Сяргея з Бурыкам” |
Вуснае сачыненне “Мой дамашні сябар” |
11.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Бел. мова |
Амонімы |
§ 27 |
Практ.202, 206 |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Абагульненне і сістэматызацыя вывучанага матэрыялу |
§ 15 - 18 |
§ 15 - 18 |
07.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі з месца |
||||
|
Працоўнае навучанне |
Рамонт мэблі Тэхналогія стварэння швейнага вырабу |
13.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Беларуская літаратура |
Як Мішка трапіў на вайсковую службу |
С. 138 - 143 |
Вывучыць на памяць урывак з тэксту |
18.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Паўтарэнне. Звычайныя дробы |
№27-29 |
14.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Беларуская мова |
Устарэлыя словы. неалагізмы |
§ 29, 30 |
§ 29, 30, пр. 225 |
14.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі з месца ў даўжыню |
15.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
||
|
Працоўнае навучанне |
Віды рамонту мэблі. Прызначэнне машынных швоў |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
14.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Матэматыка |
Паўтарэнне. Вылічэнні з натуральнымі лікамі |
С. 154 |
С. 154 № 38 |
15.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Англійская мова |
Англамоўныя краіны |
С. 89, пр.1 |
С. 89, пр.3 |
15.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі ў даўжыню |
zolotuha.school@tut.by |
|||
|
Чалавек і свет |
Чалавек, які змяняе прыроду |
§ 31 |
§ 31, пытанні і заданні |
21.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Гісторыя |
Рэлігія Старажытнага Рыма |
§ 27 |
§ 27, пытанні і заданні |
18.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Бел. мова |
Запазычаныя словы ў беларускай мове |
§ 31 |
§ 31, пр.237 |
18.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
15.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Русская литература |
Л.Н.Толстой. Рассказ “Кавказский пленник” |
Прочитать произведение до конца |
19.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Русский язык |
Общеупотребительные слова. |
§ 23 |
Упр. 232 |
19.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Прымененне НАД и НАК |
С. 155 |
№ 48, 50 |
18.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Англійская мова |
Віды транспарту. Плпнаванне маршруту |
С. 91 |
С. 91, пр.4 |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Гадзіна здароўя і спорту |
Спартыўныя гульні |
18.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
18.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Матэматыка |
Прымяненне НАК для скарачэння дробаў |
С. 156 |
С. 156, №58 |
19.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Беларуская мова |
Запазычаныя словы ў беларускай мове |
§ 31 |
§ 31, пр. 237 |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Беларуская літаратура |
“Як Мішку скралі і што з таго выйшла”, “Мішка-герой” |
Пераказаць адзін з эпізодаў |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Русский язык |
Заимствованные слова |
§ 24 |
§ 24, упр. 238 |
19.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Гісторыя |
Хрысціянства ў Рымскай імперыі |
§ 28 |
§ 28, пыт. і заданні |
21.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
19.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Русская литература |
«Кавказский пленник» |
С. 129 |
С. 129, творческие задания |
22.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Русский язык |
Профессиональные слова и термины |
§ 23 |
§ 23, упр. 232 |
22.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Прымяненне НАК для скарачэння дробаў |
С.156 |
С. 156, № 3, 9 |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Мастацтва |
Як мастакі малююць жывёл |
Паўтарэнне |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Англійская мова |
Запрашэнне ў падарожжа |
Паўтарэнне пройдзенага матэрыялу |
21.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
20.05. 2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Беларуская літаратура |
Як Мішка трапіў на вайсковую службу |
С. 138 - 143 |
Вывучыць на памяць урывак з тэксту |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Прымяненне НАК для скарачэння дробаў |
С.156 |
С. 156, № 12,14 |
21.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Беларуская мова |
Устарэлыя словы. неалагізмы |
§ 29, 30 |
§ 29, 30, пр. 225 |
21.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі з месца ў даўжыню |
20.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
||
|
Працоўнае навучанне |
Віды рамонту мэблі. Прызначэнне машынных швоў |
27.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
21.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Матэматыка |
Прымяненне дзялення натуральных лікаў з астачай |
С. 159 |
С. 159 № 16, 17 |
22.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Англійская мова |
Прыгоды Барона Мюнхаўзена |
С. 132, пр.2 |
С. 132, пр.3 |
22.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Фізічная культура і здароўе |
Скачкі ў даўжыню з разбегу |
zolotuha.school@tut.by |
|||
|
Чалавек і свет |
Абагульненне |
Кантрольныя пытанні і заданні |
28.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Гісторыя |
Падзенне Заходне-Рымскай імперыі |
§ 29 |
§ 29, пытанні і заданні |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Бел. мова |
Пераклад тэксту з рускай мовы на беларускую |
Пр. 239 |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
22.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Русская литература |
А. Гайдар “Тимур и его команда” |
С. 126-127 |
26.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
|
Русский язык |
Фразеологические обороты |
§ 25 |
Упр. 251 |
26.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Прымененне дзялення натуральных лікаў |
С. 164 |
№ 40 |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Англійская мова |
Інтерв’ю з падарожнікам |
С.254 |
Пр 5 |
25.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Гадзіна здароўя і спорту |
Спартыўныя гульні |
29.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
25.05.2020
|
Прадмет |
Тэма ўрока |
Вучэбныя матэрыялы |
Заданні для самастойнага рашэння |
Час прадастаўлення задання |
Спасылка на размяшчэнне дамашняга задання |
|
Бел. літ. |
Вуснае разважанне пра далейшыя лёсы герояў |
Вуснае сачыненне |
27.05.2020 |
||
|
Бел. мова |
Падагульненне вывучана па раздзеле |
С. 124 |
С. 124, кантрольныя пытанні і заданні |
27.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Матэматыка |
Рашэнне задач на суму і рознасць |
С. 166 |
С. 166, № 44 |
26.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Гісторыя |
Старажытныя германцы |
§ 30 |
§ 30, пыт. і зад. |
28.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
|
Русский язык |
Обобщение изученного |
Контрольные вопросы и задания |
26.05.2020 |
zolotuha.school@tut.by |
